毕业季｜孩子们毕业快乐，未来要“克己慎独”、“乐于...

原本想成为科研人员的我，没想到这么一晃当老师已有十年。自从当老师后，夏季对我来说有特别的意义，一段故事会就此结束，而另一段故事又会就此开始。

晚上十点还会亮的自习室，横七竖八“躺在”课桌上的练习册，放在笔袋里分秒必争的一周计划表……这是高三学生努力的日常，也会变成他们青春里宝贵的印记。

年复一年，总在夏季要送别学生们启航。庆幸的是，学生越来越出色，这得益于教育水平的进步，他们接受的教育更加优良，也更全面。他们是综合素质教育的受益者，我想将来他们的生活定会丰富多彩，创造的世界也会更富有美感。

做老师十年，九年都带的是毕业生，辛苦又不舍。与学生的告别意味着什么？我想做他们的朋友，当他们接触到新鲜的事，看到我没见过的世界，可以找我聊聊。当学生放假回来找我聊困惑，当学生给我发来参加国庆大阅兵表演照片时，是发自内心的开心。

有人说老师像是“摆渡人”，我希望能帮助学生认识自己，认识世界，找到他们的人生目标，陪伴他们成长。对于即将面对的新阶段，让我担心的是那些自制力稍差的学生，离开老师和父母的约束，我担心他们会不会沉迷游戏，会不会因为盲目攀比而丧失理想。

“克己慎独”、“乐于折腾”，面对大学相对宽松的氛围，我希望学生们多学习、多经历，去探索自己的能力边界。在这个过程中，慢慢地认识自己，接纳自己，塑造自己，认识世界，拥抱世界，改变世界。

用简单的话来说，就是希望你们好。

师生一场，当学生即将跨入新阶段，总有说不完的嘱咐。面对大学这个“小社会”，给予四点小建议：一是做好规划；二是学会协调计划和现实突发事件之间的冲突，适时地调整；三是要相信团队力量的强大，不要当独行侠；四是要有同理心，做一个仁者。

要是问我你们需要拥有怎样的“武器”去面对未来，“武器”是需要你们自己去探索，去感悟。阳光雨露也好，披荆斩棘也好，时间会给你们加持上“升级打怪的技能”。

孩子们，毕业快乐！希望若干年后，当你回想起高三那年的日夜拼搏，依然意气风发。